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2021年学前教育心理学卷3

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相对评价是

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从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括( )

  • A、向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法
  • B、向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法
  • C、向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法
  • D、向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

布卢姆把认知学习从低到高依次排列为( )认知.领会.运用.分析.综合.评价

  • A、认知、领会、分析、综合、运用、评价
  • B、认知、领会、运用、分析、综合、评价
  • C、领会、认知、分析、运用、综合、评价
  • D、领会、认知、分析、综合、运用、评价

小王是一位教学上有追求的年轻教师,在学了《幼儿教育心理学》中有关学习迁移的内容后,决定在教学中进行尝试,可一时又不知从何处入手。请考生从理论与实践两方面出发,给小王老师提些有益的建议。(本题10分)

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